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環(huán)球觀點：“男生被老師丈夫刺傷”，當務之急是讓學生上學

2023-05-08 11:12:03 來源 : 極目新聞

極目新聞評論員吳雙建

4月12日，湖南寧遠縣實驗中學里，一名初二學生在語文課上與任課老師發(fā)生沖突后，被其丈夫用螺絲刀刺傷。將近一個月過去，學生媽媽表示，由于心理陰影，兒子至今不愿回到學校上課。根據校方描述，該教師懷有身孕，事發(fā)后被診斷為先兆性流產，其丈夫于近日被轄區(qū)派出所依法處理。（據5月7日上游新聞）

受傷學生（圖源：大皖新聞）

【資料圖】

事情并不復雜，涉事學生岳銘峰（化名）上課嬉鬧，影響老師上課，雙方發(fā)生沖突。家長在網上反映的情況和校方的回復，細節(jié)有很大的不同，似乎都在強調對方的責任。但是，師生互打耳光是事實，老師的丈夫用“起子”刺到了學生的頭部，也是事實。

要說是誰的責任呢？目前，老師的丈夫被警方處理，這一點沒有疑問。老師懷有身孕卻被打耳光，丈夫護妻心切、護子心切的心情可以理解，但是主動傷人，肯定就違法了。

有網友就說，對這樣不聽話的孩子，那該怎么辦？提醒也提醒了，學生繼續(xù)搗亂，不是影響其他人學習嗎？認為老師及時管教，是負責任的表現(xiàn)。

據媒體報道，岳銘峰的成績不太好，“有些調皮”。不得不說，老師管教學生是對的，但要講方式方法。初二的孩子，大多處在叛逆期，的確難管。但無論如何，如何處理課堂上的矛盾糾紛，是老師必須掌握的一項本領。

一個班上的學生，不可能都是成績好、聽話的。老師作為教書育人者，如果采用不合理、不合法的管教措施，或者對學生的攻擊行為采取不當的反擊行為，也會對自身有所傷害。

如何管好“不聽話的學生”，是不少老師面臨的一個難題。不排除一些老師采取消極的方式來應對，也就是視而不聞，上完課就走。這肯定不是一種正確的方式。當老師是一門需要有耐心、能細心的職業(yè)，要對學生的前途和學業(yè)負責任。

現(xiàn)在回想起來，如果老師的丈夫真的刺傷到了學生眼球呢？如果老師真的流產了呢？事情不是更不可收拾了嗎？可見，老師作為課堂的主導方，在事發(fā)時就平息沖突非常重要。

據報道，寧遠縣實驗中學的網上回復中稱，5月3日，學校再次組織雙方到校進行調解，孩子家長要求教師夫婦賠償人民幣10萬元。最終由于雙方分歧過大，調解未果。

這一點同樣讓人關注，賠償多少都是有依據可循的，雙方達不成一致，可以通過法律途徑依法處理。孩子有陰影不愿意上學，可以換班，當務之急是要給孩子上學的機會。不管是誰，也千萬別說孩子讀初二了，成績不行，讀不讀無所謂。實際上，從教育規(guī)律來說，真不要輕易給一個學生下定論。另外，學生讀初二，屬于九年義務教育階段。

相信這場沖突，對涉事學生是一個警示，他自己也會反省。家庭、學校和社會，要給學生學習和改正的機會。學生心理有陰影不愿意上學，家校都有責任做好學生的心理輔導工作。

所以，讓學生上學才是當務之急，至于賠償多少、怎么賠償，此次沖突到底誰該承擔責任，可以一步一步來，通過正當途徑解決。

（來源：極目新聞）

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